Leading like the great conductors

 

Um dos temas abordados a propósito da Inovação Aplicada é a Liderança, tendo sido lançada a reflexão sobre esta Ted Talk de Itay Talgam, que sistematiza algumas possibilidades inspiradas pelos maiores maestros. Através de exemplos práticos são exploradas diferentes formas de liderança e respectivas consequências:

Liderança através do comando,

onde o comportamento é condicionado pela ameaça da sanção, a equipa não faz parte do processo e não estimula o desenvolvimento individual;

Liderança sem interferência,

que entende a equipa como mera executante, orientando-a numa lógica “play by the book” e sem margem para a interpretação;

Liderança “de olhos fechados”,

sem instruções claras, depende dos laços que se estabelecem entre a equipa, sobre a qual coloca toda a pressão do resultado;

Liderança pelo processo,

motiva e transmite energia ao grupo, os membros da equipa tornam-se verdadeiramente parte do processo, mantendo a sua autonomia criativa.

Neste caso, o líder não é uma figura autoritária que distribui ordens e sanções, mas sim alguém totalmente empenhado, desfruta do processo, transmite energia e feedback ao grupo; para além de coordenar o processo é também o responsável pela criação das condições ideais para que este aconteça, tornando-se um facilitador entre as partes.

Este tipo de liderança estabelece uma relação clara com os conteúdos da Formação Pedagógica de Formadores, já que o formador é visto como um facilitador de aprendizagens e com as metodologias direccionadas para a aprendizagem em espiral, que centra o foco no grupo. Aprendizagem em espiral e liderança pelo processo são conceitos essenciais para o desenvolvimento de uma investigação que se pretende libertar das amarras do formalismo da “Academia” e voltar-se para a comunidade.

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